Il testo
presentato invita a riflettere sui cambiamenti che vengono prodotti nella
persona dalle nuove tecnologie: cambia il modo di conoscere, di relazionarsi, di
concepirsi. Quali effetti hanno questi mutamenti? Come incidono sulla
qualità dei rapporti, degli apprendimenti, sulla capacità di stare nella
realtà? Si tratta di questioni fondamentali per chiunque si trovi a vivere
nel passaggio epocale che stiamo attraversando in ambito tecnologico, e che
assumono contorni di particolare urgenza per chi, come genitore, insegnante,
educatore, ha il compito di introdurre i cosiddetti “nativi digitali” alla
realtà vera, non virtuale, nella totalità dei suoi fattori.
Il libro non nasce da posizioni pro o contro le
nuove tecnologie, piuttosto apre interessanti piste di riflessione e accoglie
contributi da varie discipline scientifiche con l’intento di favorire la
comprensione di quanto sta accadendo. Su queste tematiche sarà possibile
dialogare con l’autore che lascerà ampio spazio al dibattito.
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