Ripubblichiamo l'articolo/intervista sulla nostra scuolina, apparso nei giorni scorsi su "il sussidiario.net"
Per vedere l'articolo in versione originale, puoi cliccare sul link in fondo al testo
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Mariele Ventre, quando un buon maestro vale "oro"
Marco Lepore intevista Alessandra Barattini
A San Pietro
in Casale, comune italiano di 12.000 abitanti in provincia di Bologna,
collocato nella "bassa emiliana a metà strada fra il capoluogo e Ferrara,
c'è una "scuoletta" che sta spopolando.
Una scuola cosiddetta
"paterna", cioè a gestione privata e non paritaria, priva di ogni
sussidio pubblico. Eppure graditissima alle famiglie, al punto che non è
possibile accontentare tutte le richieste di iscrizione. Abbiamo cercato di
capire quali sono le ragioni del suo successo intervistando Alessandra Barattini,
gestore e direttrice della scuola.
Alessandra,
innanzitutto perché una scuola dedicata a Mariele Ventre?
Mariele
Ventre è una perla preziosa della storia bolognese. Come tanti ricorderanno, è
stata la storica direttrice del Piccolo coro dell'Antoniano di Bologna, che,
dal 1963 fino al 1995, anno in cui è scomparsa prematuramente all'età di 56
anni, ha insegnato a cantare ai bambini del coro dello Zecchino d'oro. Una
persona umile e straordinaria, tanto che nel 2013 è stata presentata la
richiesta di apertura del processo di accertamento delle virtù di Mariele, che
è il primo passo verso il processo di beatificazione.
Puoi dirci
qualcosa di più per capire cosa c'entra la questione educativa?
Mariele, come
diceva anche sua sorella, è molto più di quello che appariva in tv. La
televisione stessa le è servita per entrare nelle case degli italiani, per
portarci il suo metodo, che era una specie di missione educativa, perché
insieme al canto insegnava ai bambini a stare insieme, ad amare gli altri, a non
voler prevaricare, a capirsi… Il suo compito non era solo quello di dirigere,
ma sceglieva accuratamente ogni testo delle canzoni da proporre, perché doveva
servire ad educare i piccoli.
Quindi aveva
una grande passione educativa…
Certamente!
Era una donna infaticabile ed appassionata, si faceva carico di tutti, era
severa ed esigente, perché studiava ogni bambino, voleva capirlo a fondo,
scoprirne le potenzialità; una volta, poi, che aveva capito, pretendeva che le
mettesse a frutto, che raggiungesse quei risultati. Amava insegnare ai bimbi il
valore del sacrificio e del fare bene le cose per sé, senza il miraggio del
successo.
Forse, quello
del successo era di più un desiderio dei genitori…
Sì, nei
bambini è indotto; infatti osava spesso rimproverare i genitori troppo
ambiziosi, che si lamentavano perché i propri figli non erano stati abbastanza
inquadrati durante la trasmissione, indicando anche a loro il senso di quel
servizio.
Veniamo alla
scuola. Come nasce e perché?
La scuola
primaria paterna "Mariele Ventre" è nata 5 anni fa con una classe di
13 bambini e ha raggiunto quest'anno il ciclo completo della primaria
accogliendo 86 bambini. Il 16 ottobre si sono chiuse le iscrizioni per il
prossimo anno scolastico per esaurimento posti, ma stanno bussando alla porta
impazienti le famiglie che vogliono iscrivere i propri figli nella prima classe
del 2017/18!
A cosa è dovuto
questo risultato positivo? Alla posizione comoda o a che altro?
La scuola si trova nel
Comune bolognese di San Pietro in Casale, ma diversi bambini che la frequentano
abitano in un raggio di 30
chilometri. Come tutte le scuole paterne l'aspetto
economico è completamente a carico delle famiglie che la scelgono (senza
possibilità di sgravi fiscali). Inoltre non essendo paritaria i bambini sono
sottoposti ad una prova d'esame tutti gli anni. Non si può certo pensare che
mandare i propri figli alla "Mariele" sia da ritenersi una scelta di
comodo.
Non c'è dubbio. Allora cosa cercano i genitori che prendono questa
decisione per i loro figli?
Le risposte potrebbe essere diverse ponendo la domanda a tutte le famiglie
coinvolte, ma ce n'è sicuramente una che le accomuna e le comprende tutte: un
desiderio di felicità e di bene.
Però questo, in fondo, è il desiderio — talvolta inespresso — che tutti
i genitori hanno verso i propri figli. Perché, allora, rivolgersi proprio a
voi?
Probabilmente perché questo desiderio è il motore che ha mosso le tre
famiglie che hanno dato origine alla scuola, e questo si comunica ancora oggi
nell'esperienza della scuola. Le famiglie che ci incontrano, magari
inaspettatamente, diventano più consapevoli del loro bisogno e del bisogno di
felicità e di bene dei loro figli e per i loro figli.
Qual è il vostro metodo educativo?
Innanzitutto si è voluto dare continuità al bene e alla condivisione educativa
che le tre famiglie iniziali avevano visto e vissuto alla scuola dell'infanzia.
L'idea, non originale, ma da realizzare con grande impegno e determinazione, è
stata fin da subito quella di mettere veramente al centro del progetto
educativo della scuola il bambino con la sua unicità. Man mano che prendeva
forma questo progetto si delineava sempre più chiaramente la mission:
"Accogliere ogni bambino con lo sguardo rivolto alla sua unicità e farlo
incontrare con la bellezza della conoscenza perché la sua persona si realizzi
pienamente".
Come avete dato concretezza tutto questo?
Partendo dall'adulto, dall'insegnante che deve essere colui che possiede
quello "sguardo" capace di vedere non solo l'unicità, ma anche
l'interezza di quel bambino, per cui si è pensato subito alla maestra unica.
Inoltre un insegnante "appassionato" a ciò che insegna, perché solo
così si genera "attrazione" (che è il contrario della
"distrazione"). Infine un insegnante capace di educare perché capace
di "piegarsi" sul bambino, pur restando lui l'adulto. Questi sono i
"titoli" richiesti ai docenti della scuola di "Mariele".
E quali sono i contenuti del vostro insegnamento?
Naturalmente i programmi ministeriali dettano le coordinate, ma tutto deve
fare riferimento alla realtà. Per questo spesso si esce dalla classe per
entrare nella vita… oppure è la vita che entra in classe.
Rispettare sempre la centralità del bambino: come si fa?
Tenendo conto di come
impara, cioè partendo dalla sua curiosità e passando dall'esperienza. Ogni
apprendimento alla scuola di Mariele cerca di fare i conti con il dato
esperienziale. In prima, ad esempio, tutte le lettere sono apprese ed associate
a delle attività legate alla storia dei bambini e del territorio in cui vive.
Per fare un esempio la lettera T per i "primini" di quest'anno contiene
l'entusiasmo di un viaggio in Treno e il gusto di fare e mangiare i Tortellini
fatti insieme ad una nonna seguendo la nostra… Tradizione.
Insomma, da un piccolo seme della tradizione bolognese un grande
albero…
Esatto. Lo zecchino d'oro che Mariele ha investito in educazione ha
iniziato a fruttare cento volte tanto.
Con grande gioia, vogliamo anche noi dare, nel nostro piccolo, il benvenuto al nuovo Arcivescovo di Bologna, Mons. Matteo Maria Zuppi.
